Contenu de la formation

Les actions de formation : situer les différents types d’approches (enseignement, information, formation initiale, continue, etc.)

Les techniques d’animation de formation : accueil, ouvertures de stage, présentations, explication des objectifs pédagogiques, climat, procédures, les supports et outils de formation, gestion du groupe, des relations etc.

La prise de parole en public : expressions verbales et non verbales, voix, respiration, position du corps et gestuelle, gestion de l’espace, le stress, etc.

La posture du formateur : rôle, objectifs, motivation, image de soi, représentations, perceptions, communication, valeurs personnelles et professionnelles, stratégie et positionnement, etc.

Les bases méthodologiques de l’ingénierie de formation : déroulement, méthodes, rythmes, séquences pédagogiques, formalisation des contenus, création d’activités, mise en place pratique de formations, etc.

L’évaluation de la formation : construire et adapter les outils (critères, moyens)

Le style personnel d’animation : identification des points forts et axes de progression

Les contenus : comment permettre à votre public d’appréhender la permaculture d’une manière simple, ludique et efficace

L’après formation : sortie de formation, gestion personnelle de l’expérience et de la progression, analyse et prise de recul

Détails du contenu :Fiche pédagogique du stage

Moyen pédagogique

• Animation assurée par Jean-Christophe PISSON, certifié coach, formateur.
  
  
• Co-animation Antoine TALIN et Samuel BONVOISIN  
  
  
• Animation interactive valorisant l’expérience des participants, sans jugement de valeur et avec bienveillance.
  
  
• Travaux pédagogiques permettant l’intégration des repères et outils en grand groupe, sous-groupes et individuellement.
  
  
• Relecture de pratiques, analyse de situations concrètes rencontrées par les participant.e.s.
  
  
• Apports sur les techniques d’animation.
  
  
• Apports méthodologiques de base sur l’ingénierie de formation.
  
  
• Apports d’outils pédagogiques en lien avec la permaculture.
  
  
• Entraînements concrets à partir de mises en situation individuelles et collectives.
  
  
• Conseils personnalisés sur le style d’animation et les axes de progression envisageables.
  
  
• Apports bibliographiques.
  
  
• Supports pédagogiques fournis aux participants.
  
  
• Évaluation individuelle de la formation en fin de stage.