La permaculture est une démarche de conception qui vise à créer des systèmes durables résilients et adaptés à leur environnement. Elle permet d’articuler les besoins humains avec le fonctionnement des écosystèmes en prenant soin de la Terre des personnes et des relations.

Cette formation propose une approche complète et transversale de la permaculture. Elle aborde l’eau, les sols, les plantes, les animaux, l’alimentation,  l’habitat, l’énergie et l’organisation collective comme les composantes d’un même système.

Le design constitue le fil rouge du parcours. Le rythme en plusieurs modules permet d’alterner les apports théoriques, les expériences de terrain, la mise en pratique et les temps d’intégration.

Un CCP classique transmet les fondamentaux de la permaculture sur un format intensif d’au moins 72 heures souvent organisé sur une dizaine de jours consécutifs.  

Le CCP+ reprend l’ensemble de ce socle et l’approfondit au cours de 14 journées réparties sur six mois. Le temps entre les modules permet d’expérimenter les outils de faire mûrir les apprentissages et de développer progressivement un design. Le parcours intègre également une immersion en extérieur deux journées de visites apprenantes, deux quick designs collectifs et un accompagnement en petits groupes.  

À l’issue de la formation les participant·es seront capables de :

• Présenter les éthiques et les principaux principes de la permaculture

• Observer un lieu ou une situation en distinguant les faits des interprétations

• Identifier les besoins, les ressources, les contraintes, les flux et les relations

• Utiliser une méthodologie structurée de design

• Formuler une vision des objectifs et des critères de réussite

• Réaliser un diagnostic et le représenter

• Explorer et comparer plusieurs scénarios

• Intégrer les dynamiques de l’eau, du sol, des plantes et des usages humains

• Concevoir une proposition cohérente et adaptée au contexte

• Définir un phasage réaliste de mise en œuvre

• Présenter et argumenter un design

• Formuler des retours constructifs sur le projet d’une autre personne

Le programme est conçu comme une immersion associant :

• Les éthiques et principes de la permaculture

• Une méthodologie structurée de design

• Une immersion en extérieur

• Des apports autour de l’eau, du sol et des plantes

• Une ouverture vers les animaux, l’habitat, l’énergie et les low-tech

• Deux quick designs collectifs

• Un travail en binômes ou trinômes

• Deux jours de rencontres avec des acteurs de la Biovallée

• 14 jours de formation en présentiel

• Quatre modules de trois jours

• Deux journées de visites apprenantes

• Un parcours organisé de début mai à fin octobre

• Des travaux personnels entre les modules

• Des échanges en binômes ou trinômes

Le volume horaire total sera précisé selon les horaires définitifs de la formation.

Il n’est pas nécessaire d’avoir un terrain ou un projet défini pour participer.

Les personnes qui disposent d’un projet personnel professionnel ou collectif pourront l’utiliser comme support pendant toute la formation.

Les personnes qui n’ont pas encore de projet pourront travailler sur leur design de vie ou rejoindre un porteur de projet afin de contribuer au diagnostic à la recherche de scénarios et à la conception.

Les supports peuvent notamment être :

• Un jardin ou un jardin-forêt

• Une ferme ou un projet agricole

• Un habitat individuel ou collectif

• Un lieu d’accueil ou d’activité

• Un projet associatif ou territorial

• Un projet professionnel

• Un design de vie

• Le projet d’un autre membre du groupe

Les participant·es travaillent en binômes ou trinômes entre les rencontres. Ce fonctionnement permet de maintenir la dynamique de groupe et d’apprendre à questionner accompagner et enrichir un projet.

La formation s’adresse notamment :

• Aux particuliers souhaitant faire évoluer leur lieu ou leur mode de vie

• Aux porteurs et porteuses de projets agricoles écologiques ou collectifs

• Aux jardinier·es et paysagistes

• Aux professionnel·les de l’agriculture de l’environnement et de l’aménagement

• Aux animateurs et accompagnateurs de projets

• Aux membres d’associations de tiers-lieux ou d’habitats participatifs

• Aux personnes en réflexion ou en reconversion professionnelle

Aucun prérequis technique ni aucune expérience préalable en permaculture ne sont demandés.  

Il n’est pas nécessaire d’avoir un terrain ou un projet déjà défini. Il est toutefois demandé de participer à l’ensemble du parcours et de prévoir du temps pour les travaux entre les modules.  

L’immersion implique de pouvoir marcher et séjourner en extérieur dans des conditions simples. Les conditions précises seront communiquées avant la formation.  

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Début mai — 3 jours

Ce premier module propose d’entrer dans la permaculture par l’expérience. L’immersion en extérieur permet de ralentir d’aiguiser son attention et de comprendre que toute conception commence par une relation au lieu.

Jour 1 matin — Entrer dans le parcours

• Accueil et interconnaissance

• Introduction à la permaculture

• Éthiques et principes de conception

• Présentation de la démarche de design

• Constitution des binômes ou trinômes

• Préparation de l’immersion

Jour 1 après-midi — Entrer dans le paysage

• Départ de l’immersion

• Observation sensible d’un milieu

• Premiers outils de lecture du paysage

• Indices liés à l’eau au sol au climat et au vivant

• Installation du bivouac

• Introduction à la survie douce avec François

Jour 2 matin — Comprendre les processus du vivant

• Histoire de la Terre et évolution du vivant (Marche du temps profond avec Antoine)

• Transformations des paysages

• Patterns naturels

• Successions écologiques

• Coopération perturbation adaptation et résilience

Jour 2 après-midi — Habiter un milieu

• Besoins fondamentaux

• Eau abri chaleur alimentation et orientation

• Utilisation sobre des ressources

• Observation des microclimats

• Relations entre relief eau sol végétation et usages

• Survie douce et autonomie

Jour 3 matin — De l’observation au diagnostic

• Observation d’un site

• Différence entre observation interprétation et proposition

• Ressources contraintes et potentiels

• Observation à différentes échelles

• Mise en commun des carnets

• Réalisation d’un premier diagnostic collectif

Jour 3 après-midi — Prendre soin des personnes

• Retour sur l’immersion

• Introduction au design de vie

• Besoins limites et ressources personnelles

• Santé alimentation et rythmes de vie

• Permaculture humaine

• Place de chacun·e et gouvernance

Entre les modules

Les participant·es choisissent leur support de design réalisent une première observation et préparent une présentation synthétique. Ils choisissent également le sujet d’une fiche technique à réaliser pendant le parcours.

Mi-juin — 3 jours

Ce module présente la méthodologie de design et les grandes composantes écologiques d’un projet.

Jour 1 matin — Cadrer son design

• Présentation des projets et supports de travail

• Étapes de la méthodologie de design

• Formulation de la demande

• Vision et objectifs

• Besoins ressources et limites

• Critères de réussite

Jour 1 après-midi — Observer et diagnostiquer

• Collecte des informations

• Analyse des secteurs

• Zones d’usage

• Flux et fonctions

• Ressources contraintes et opportunités

• Cartographie du diagnostic

• Mise en pratique sur un cas concret

Jour 2 matin — L’eau dans le paysage

• Cycle de l’eau

• Fonctionnement d’un bassin-versant

• Bases de l’hydrologie régénérative

• Ralentir répartir infiltrer et stocker

• Lecture de la topographie

• Sol végétation et infiltration

• Observation d’aménagements existants

Jour 2 après-midi — Cultiver les sols vivants

• Structure et fonctionnement du sol

• Matière organique et fertilité

• Rôle des micro-organismes

• Observation et diagnostic

• Couverture végétale

• Compost et extraits de compost

• Mise en pratique sur le terrain

Jour 3 matin — Concevoir avec les plantes

• Successions écologiques

• Strates végétales

• Fonctions des plantes

• Associations et guildes

• Systèmes multiétagés

• Potager et production vivrière

• Jardin-forêt et agroforesterie

Jour 3 après-midi — Quick design collectif no 1

• Découverte d’un site et de ses besoins

• Diagnostic rapide

• Recherche de scénarios

• Organisation spatiale

• Restitution des propositions

• Retours collectifs

Entre les modules

Les participant·es approfondissent leur diagnostic réalisent leurs premières cartes et explorent plusieurs scénarios. Le travail se poursuit en binômes ou trinômes.

Fin juillet — 2 jours (Transport non inclus)

Deux journées pour rencontrer des acteurs du territoire et découvrir comment les principes de la permaculture et de la transition se traduisent dans des projets réels.

Jour 1 matin — Un territoire en transition

• Lecture des paysages de la vallée de la Drôme

• Histoire agricole écologique et économique

• Présentation de la dynamique Biovallée

• Rencontre avec une initiative territoriale

• Grille d’observation des projets

Jour 1 après-midi — Produire avec le vivant

Visite d’une ferme ou d’un projet agricole régénératif.

• Gestion de l’eau et des sols

• Place des cultures des arbres et des animaux

• Organisation du travail

• Modèle économique

• Trajectoire du projet

• Réussites difficultés et compromis

Jour 2 matin — Habiter et coopérer

Visite d’un habitat participatif d’un tiers-lieu ou d’un projet d’écoconstruction.

• Organisation des espaces

• Matériaux et énergie

• Mutualisation

• Gouvernance

• Répartition des responsabilités

• Évolution du projet

Jour 2 après-midi — Relier les expériences

• Visite d’une initiative locale

• Analyse comparative des projets

• Facteurs de réussite et limites

• Éléments transférables

• Liens avec les designs des participant·es

• Bilan collectif

Mi-septembre — 3 jours

Ce module approfondit la conception spatiale et technique. Il permet de comprendre comment les animaux les structures l’habitat et l’énergie influencent l’ensemble du design.

Jour 1 matin — Faire évoluer son design

• Retours sur le voyage apprenant

• Présentation de l’avancement des projets

• Analyse des scénarios

• Travail en binômes ou trinômes

• Recherche de synergies

• Choix d’une stratégie

• Retours des formateurs

Jour 1 après-midi — Intégrer les animaux

• Besoins et comportements des animaux

• Fonctions dans le système

• Production fertilité et entretien

• Pâturage et rotation

• Relations entre arbres cultures et élevage

• Infrastructures nécessaires

Jour 2 matin — Structures accès et terrassements

• Accès et circulations

• Positionnement des bâtiments

• Espaces techniques et stockage

• Lecture de la topographie

• Terrassements et modelage du terrain

• Relations entre structures et circulation de l’eau

• Phasage des interventions

Jour 2 après-midi — Écoconstruction

• Conception bioclimatique

• Confort d’été et d’hiver

• Matériaux locaux et biosourcés

• Terre paille et bois

• Réemploi et sobriété constructive

• Initiation pratique à la terre-paille

Jour 3 matin — Énergie outils et low-tech

• Analyse des besoins énergétiques

• Sobriété et efficacité

• Énergies renouvelables

• Low-tech pour le jardin l’habitat et la ferme

• Choix des outils

• Réparabilité et autonomie

Jour 3 après-midi — Quick design collectif no 2

• Découverte d’une nouvelle situation

• Diagnostic rapide

• Élaboration d’une stratégie

• Organisation des structures et des flux

• Phasage

• Présentation et retours croisés

Entre les modules

Les participant·es finalisent leur design construisent leur phasage terminent leur fiche technique et préparent leur présentation finale.

Fin octobre — 3 jours

Le dernier module est consacré à la cohérence à la faisabilité et à la présentation des designs.

Jour 1 matin — Évaluer la cohérence du design

• Retour sur la méthodologie

• Vérification de la réponse aux objectifs

• Relations entre les éléments

• Risques et points de fragilité

• Robustesse et capacité d’adaptation

• Indicateurs de suivi

• Autoévaluation du projet

Jour 1 après-midi — Organiser la mise en œuvre

• Hiérarchisation des interventions

• Actions réversibles et irréversibles

• Moyens humains matériels et financiers

• Calendrier de réalisation

• Phasage à court moyen et long terme

• Gestion et maintenance

Jour 2 — Présenter les designs

• Présentation des projets

• Diagnostic et enjeux

• Vision et objectifs

• Stratégie retenue

• Plan de design

• Phasage

• Questions et retours du groupe

Jour 3 matin — Présentations et ressources collectives

• Dernières présentations

• Mise en commun des fiches techniques

• Partage des recherches

• Ressources pour poursuivre les apprentissages

Jour 3 après-midi — Intégration et clôture

• Bilan des apprentissages

• Évolution des projets et des postures

• Retour sur le design de vie

• Prochaines étapes

• Évaluation de la formation

• Clôture du parcours

• Une formation complète répartie sur six mois

• Une immersion pour apprendre au contact du vivant

• Une méthodologie structurée de design

• Un parcours accessible avec ou sans projet préalable

• Deux quick designs collectifs

• Deux jours de visites apprenantes dans la Biovallée

• Des pratiques autour de l’eau du sol et des plantes

• Une ouverture vers les animaux l’habitat l’énergie et les low-tech

• Un accompagnement en binômes ou trinômes

• Une documentation créée par la promotion

• Un format de trois jours plus accessible qu’une formation intensive de deux semaines